Информация о реализации национального проекта «Образование» и «Демография» в Аликовском районе за 1 квартал 2020 г.

В рамках национального проекта «Образование» Аликовский район принимает участие в реализации 6 региональных проектов, входящих в его состав.

1. Региональный проект «Современная школа» предусматривает обновление содержания и методов обучения предметной области «Технология» и других предметных областей. Одними из ключевых мероприятий регионального проекта «Современная школа» является внедрение обновленных ФГОС общего образования и примерных основных общеобразовательных программ. В 2020 году запланировано создание Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» для формирования современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» на базе МАОУ «Чувашско-Сорминская СОШ». В данной школе будут подготовлены помещения для организации обучения, размещения оборудования, проведены ремонтные работы и оформлены в соответствии с требованиями к цветовой гамме.

В 2019 г. в МБОУ «Аликовская СОШ им. И.Я. Яковлева», МБОУ «Таутовская СОШ им. Б.С. Маркова» и МАОУ «Яндобинская СОШ» в текущем году созданы Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» для формирования современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности».

В 2018 году в Аликовском районе начата реализация программы «Капитального ремонта зданий государственных общеобразовательных организаций Чувашской Республики, муниципальных общеобразовательных организаций, имеющих износ 50 процентов и выше» — подпрограммы «Создание в Чувашской Республике новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения» на 2016 — 2025 годы (приоритетный проект «Создание современной образовательной среды для школьников») государственной программы Чувашской Республики «Развитие образования». В 2018-2019 годах проведены работы по капитальному ремонту здания МБОУ «Аликовская СОШ им. И.Я. Яковлева». В 2020 году продолжены работы по подготовке проектно-сметной документации для капитального ремонта МБОУ «Таутовская СОШ им. Б.С. Маркова».

2. Региональный проект «Успех каждого ребенка» направлен на обеспечение доступных и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности.

Предусматривается увеличение охвата дополнительным образованием до 80 % детей в возрасте от 5 до 18 лет, обновление содержания и методов дополнительного образования детей, развитие кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей.

В текущем году ремонт спортивных залов в целях создания условий для занятий физической культурой и спортом запланирован в МАОУ «Карачуринская ООШ» на сумму более 1,3 млн. руб. По состоянию на 27.04.2020г. работы по ремонту начаты.

3. Цель регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» – создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

В настоящее время в районе функционируют 4 консультационных пункта: на базе отдела образования, социального развития, опеки и попечительства, молодежной политики, культуры и спорта администрации Аликовского района, МБДОУ «Аликовский детский сад №1 «Çăлкуç», МБДОУ «Аликовский детский сад № 2 «Хевел» и БУ «Аликовская ЦРБ», в которых услуги консультативной, психолого-педагогической и методической помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей,

оставшихся без попечения родителей, оказывают 8 специалистов (3 педагога-психолога, 1 учитель-логопед, 1 старший воспитатель, 1 медицинский психолог и 2 специалиста органа опеки и попечительства).

За первый квартал 2020 года специалистами Консультационных пунктов оказано 88 услуг консультативной и психолого-педагогической помощи. Доля граждан, положительно оценивших качество услуг — 97 %.

До конца 2020 года запланировано создание дополнительных консультационных пунктов на базе МАОУ «Раскильдинская СОШ» и МБОУ «Тенеевская ООШ».

В рамках проекта на выплату единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью предусмотрены финансовые средства в сумме 198,0 тыс. руб. за счет субвенции, предоставляемой из федерального бюджета.

4. Региональный проект «Цифровая образовательная среда» предусматривает создание условий для внедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров, создания федеральной цифровой платформы.

Реализация различных проектов и программ в области информатизации образования способствовала значительному росту информационной культуры участников образовательного процесса. На 1 компьютер приходится 4 учащихся, все образовательные учреждения имеют собственные сайты и подключены к сети Интернет. В настоящее время все общеобразовательные организации и отдел образования, социального развития, опеки и попечительства, молодежной политики, культуры и спорта объединены АИС «Сетевой город. Образование».

5. Проектом «Учитель будущего» предусматривается внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций через создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов.

Отдел образования Аликовского района заключил договор с БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики о взаимном сотрудничестве в области реализации дополнительных профессиональных программ (повышения квалификации. В течение 1 квартала 2020 года курсы повышения квалификации прошли 5 педагогов и воспитателей.

6. Ключевой задачей регионального проекта «Социальная активность» является развитие добровольчества, развитие талантов и способностей у детей и молодежи, путем поддержки общественных инициатив и проектов.

В рамках реализации мероприятий регионального проекта «Социальная активность» в районе созданы условия для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства).

В Аликовском районе волонтерским движением охвачены более 1000 чел. Из них молодежи более 652 человек. В районе развита системная работа по вовлечению молодежи в добровольческую деятельность. Все общеобразовательные учреждения района и волонтёры зарегистрированы на сайте «Добровольцыроссии.рф».

Особое внимание в 2020 году, в год Памяти и Славы, уделяется проекту «Волонтер Победы». Для правильного развития проекта в Аликовском районе Чувашской Республики в 2020 году создан план основных мероприятий и запущена районная акция «Звезда Тимура» в рамках проекта «Эстафета памяти поколений».

3 января 2020 года волонтеры Аликовского района помогли организовать торжественное открытие месячника оборонно-массовой и спортивной работы «Поклонимся великим тем годам» с показом кинофильма военных лет.

В целях приобщения обучющихся к культурно-историческому наследию; привитие чувства гордости и любви за свой народ с 27 января 2020 года по 20 февраля 2020 года в Аликовском районе организован выезд народного хора ветеранов «Ветеран» с концертной программой «Связь поколений» в общеобразовательные учреждения Аликовского района. Где волонтеры общеобразовательных учреждений помогали в организации концертной программы, обеспечивали всем необходимым для комфортного выступления ветеранов.

В Аликовском районе совместно с волонтерами сельских поселений организована рабочая группа, по уходу и очищению, за памятниками и другими мемориальными сооружениями, увековечивающих память погибших при защите Отечества.

Отряд тимуровцев «Юные Патриоты» МБОУ «Таутовская СОШ им. Б.С. Маркова» активно участвует в жизни своей деревни. Очищают от мусора территории, информируют население как себя вести при опасных ситуациях и раздают информационные буклеты с номерами телефонов.

Волонтеры МАОУ «Карачуринская ООШ», МАОУ «Вотланская ООШ», МБОУ «Питишевская СОШ», МАОУ «Чувашско-Сорминская СОШ» оказали адресную помощь пожилым людям по месту жительства.

19 февраля 2020 года МАОУ «Яндобинская СОШ» стала единой площадкой для принятия присяги и вручения удостоверений ВВПОД «ЮНАРМИЯ» В этот же день состоялось торжественное открытие «Парты Героя» в рамках Всероссийского проекта. Волонтеры Яндобинской СОШ с педагогами школы организовали значимое мероприятие. Каждый волонтер имел свои обязанности и выполнял доверенные ему функции.

Волонтеры Аликовского района активно участвуют в мероприятиях, проводимых в районе. Так, волонтеры выстроили живой коридор для ветеранов и участников парада, посвященного 74-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. на территории Аликовского района, а также участвовали в Параде. Около 1000 волонтеров участвовало во всероссийской акции «Бессмертный полк», «Георгиевская ленточка», «Стоп ВИЧ\СПИД», «Наследники Победы», «Вальс Победы» и т.д.

В целях развития творческих способностей, воспитания активной жизненной позиции прошли следующие мероприятия:

1) фестиваль молодежных и детских объединений;

2) 30 января 2020 года ассоциация молодых педагогов Аликовского района приняла участие в межрайонной интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?» среди команд работающей молодежи, посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.;

3) День молодого избирателя прошел 13 февраля. В мероприятии приняли участие 8 команд из молодежи сельских поселений, ассоциации молодых педагогов района и молодежного правительства.

Аликовский район также присоединился к проекту «Волонтерская помощь пожилым людям в экстренной ситуации (короновирус)». Создан штаб волонтеров по доставке лекарственных препаратов и товаров первой необходимости для лиц, старше 60 лет, проживающих на территории Аликовского района.

Информация о реализации национального проекта «Демография»

В рамках национального проекта «Демография» Аликовский район принимает участие в реализации 3 региональных проектов.

1. Региональный проект «Содействие занятости женщин – создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет».

Благодаря реализации проекта «Модернизация региональной системы дошкольного образования» проблема ликвидации очередей в детские сады района решена. В 2015 году проведена реконструкция здания дошкольной группы при МАОУ «Раскильдинская СОШ» на 40 мест на сумму 26,4 млн. руб. Созданы условия для осуществления образовательной деятельности по дошкольному образованию в МАОУ «Чувашско-Сорминская СОШ» на 25 детей. Осуществлен ремонт помещений за счет бюджетных средств на сумму 2054,6 тыс. руб. и закуплено оборудование на сумму 445,4 тыс. руб. Меры социальной поддержки оказываются семьям с

детьми-инвалидами, многодетным семьям с 4 и более детьми, замещающим семьям с детьми-сиротами и с детьми, оставшиеся без попечения родителей. Родители 41 воспитанник оплачивают 50% родительской платы за содержание ребенка в дошкольном образовательном учреждении, 11 воспитанников детского сада посещают детский сад бесплатно.

МБДОУ «Аликовский детский сад №1 «Çãлкуç» расположено в 2-х зданиях разного года постройки, соединенных между собой утепленным коридором. Первое здание на 140 мест по проекту функционирует с 1974 года, второе на 90 мест по проекту — с 1985 года. Износ здания по состоянию на 2016 г. – 50 %. Состояние здания детского сада 1974 года постройки не соответствует современным требованиям, предъявляемым Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, а также санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» и требованиям пожарной и антитеррористической безопасности. Строительство нового здания МБДОУ «Аликовский детский сад №1 «Çăлкуç» на 240 мест запланировано на 2020-2021 годы. В 2020 году проведена работа по разработке проектно-сметной документации на строительство объекта «Дошкольное образовательное учреждение на 240 мест в с.Аликово Аликовского района». В бюджете района на 2020 г. предусмотрены средства в сумме 67369,6 тыс. руб.

2. Региональный проект «Спорт – норма жизни»

Согласно утвержденному календарному плану официальных физкультурно-массовых и спортивных мероприятий в Аликовском районе в 2019 год запланировано проведение более 60 спортивных мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, вовлечения всех слоев населения в систематическое занятие физической культурой и спортом. Среди них чемпионат Аликовского района по классическим шахматам, соревнования по волейболу среди мужских и женских команд, соревнования по силовой гимнастике, по боксу, по лыжным гонкам и легкой атлетике. В рамках Спартакиады работников образования проводятся соревнования по таким видам, как футбол, волейбол, лыжные гонки, шашки, стрельба из пневматической винтовки и дартс. В рамках Спартакиады школьников учащиеся Аликовского района соревнуются в лыжных гонках, волейболе, шашках, легкой атлетике, футболу.

Всероссийский комплекс «Готов к труду и обороне» внедряется в спортивную жизнь района. С 2015 года тестовые испытания ГТО можно сдать в центрах тестирования. В Аликовском районе центром тестирования является МАУ ДО «ДЮСШ «Хелхем», который оснащен необходимым инвентарем и оборудованием для сдачи тестовых норм ГТО.

В районе, как и по всей республике ежемесячно проходят «Дни здоровья и спорта».

В 2020 году запланировано строительство плавательного бассейна в с. Аликово Аликовского района Чувашской Республики, будут направлены средства в сумме более 110 млн. руб.

Продолжится информационно-коммуникационная кампании с населением по формированию ЗОЖ через СМИ и работа по повышению уровня информированности населения о спортивных событиях.

3. Региональный проект «Формирование системы мотивации граждан к здоровому образу жизни, включая здоровое питание и отказ от вредных привычек» предусматривает разработку, внедрение и реализацию муниципальной программы по укреплению здоровья населения до 2024 г. В 1 квартале 2020 года разработана и утверждена муниципальная программа «Укрепление общественного здоровья» на 2020-2024 годы в Аликовском районе и начата реализация данной программы.

Проект Минпросвещения России и Минобороны России «Дорога памяти» на основе сайта «Школьник помнит»

Целью данного проекта является привлечение учащихся к участию в проекте «Дорога памяти» в рамках дистанционного обучения на основе сайта «Школьник помнит» и мобильного приложения PlanetFor.me (PFM).
Алгоритм действий по участию в проекте «Дорога памяти» на основе информационной платформы «Школьник помнит»:
для реализации совместного проекта школьникам предлагается выполнить домашнее задание (далее — ДЗ) с представлением отчета о выполнении учителю, но также будет предложено поучаствовать в конкурсе на лучший видео-рассказ.
Для выполнения домашнего задания требуется:
1. Зайти на сайт «Школьник помнит», ознакомиться с условиями ДЗ и приступить к его выполнению.
2. С помощью приложения PlanetFor.me учащийся создает «Место памяти о ветеране».
3. В приложении РFМ на географической карте найти свою школу и создать там «геоточку».
4. Добавить описание к «геоточке»: загрузить фото ветерана (при наличии), указать ФИО и год рождения ветерана, а также написать краткое описание его жизни.
После создания «Место памяти о ветеране» учащийся отправляет ссылку на него учителю для проверки ДЗ. Рекомендовано подписаться на аккаунт «Школьник помнит» в приложении РРМ.
Срок выполнения домашнего задания: до 20 мая 2020 года.
Для участия в конкурсе на лучший видео-рассказ требуется:
1. Снять видео-рассказ (не более 2 минут) о своем герое и разместить его на YouTubeили в другой социальной сети.
2. Добавить ссылку с видео-рассказом в уже созданное в рамках ДЗ «Место памяти о ветеране».
Срок проведения конкурса: до 20 июня 2020 года.
Ход проведения конкурса, а также его итоги будут публиковаться на сайте проекта «Школьник помнит».
Более подробная информация размещена на сайте проекта: https://школьник-помнит.рф/.
 

Чăваш Сурăм вăтам шкулĕнче Чăваш чĕлхи эрнине инçет мелпе ирттернĕ

Кашни çулах ака уйăхĕн 25-мĕшĕнче, Аслă Вĕрентекенĕмĕр И.Я. Яковлев çуралнă кун, эпир Чăваш чĕлхи кунне уявлама хăнăхнă. Çак уява палăртма шкулта кашни çулах чăваш чĕлхи эрнине ирттеретпĕр. Кăçалхи çул вара ку уява паллă сăлтавсене пула урăхларах ирттерме тивет. Инçет мелпе уроксем ирттерме хăнăхрăмăр, апла пулсан ыттине те тума хăнăхмалла. Çапла вара чăваш чĕлхи эрнине те инçет мелпех ирттерсе пăхрăмăр.

2020 çулхи ака уйăхĕн 23-мĕшĕнче Чăваш Республикин вĕренÿ институчĕ «Чăваш чĕлхипе литературине инçет мелпе вĕрентессин çивĕч ыйтăвĕсем» онлайн конференци ирттерчĕ.

ZOOM хушăм урлă йĕркеленĕ ĕçлĕ калаçăва Чăваш, Тутар, Пушкăрт Республикисенче, Чĕмпĕр облаçĕнче чăваш чĕлхипе литератури вĕрентекен 100 çын хутшăнчĕ. Çак конференцие Чăваш Сурăм шкулĕн чăваш чĕлхипе литературине вĕрентекен Петрова А.Г. та хутшăнчĕ, «Чăваш чĕлхипе литературине вĕрентессине «Сетевой город. Образование» система урлă йĕркелесе пырасси» темăпа калаçрĕ.

.Инçет вĕренĕвĕн лайăх тата япăх енĕсене палăртса этнокультура вĕренĕвĕн кафедри ертÿçи Анна Егорова конференци ĕçне пĕтĕмлетрĕ, малашнехи ĕçсене палăртрĕ.

Ака уйăхĕн 24-мĕшĕнче, мĕн пур чăваша Чăваш чĕлхи кунне, Чăваш автономине йĕркелесе янăранпа 100 çул çитнине тата Аслă Çĕнтерĕвĕн 75 çулне халалланă «Пĕтĕм чăваш диктанчĕ» пĕрлештерчĕ. Пĕрисем радио-телевизор, теприсем Интернетри хутшăну тетелĕсене вырнаçтарнă аудиофайлсене итлесе хăйсем чăваш пулнине пĕлтерчĕç.

Чăваш Сурăм вăтам шкулĕн вĕренекенĕсем те  «Пĕтĕм чăваш диктанчĕ  – 2020» акцие активлă хутшăнчĕç. Диктанта 7-11-мĕш класра вĕренекенсем 24 ача, пĕр вĕрентекен тата пĕр амăшĕ çырма кăмăл тунă.  Вĕсенчен «5» паллă илме 6 çын, «4» паллă илме 13 çын, «3» паллă илме 6 çын тивĕç пулчĕç.

Чăваш чĕлхи кунне халалласа Чăваш Республикин вĕренÿ институчĕ ака уйăхĕн 20-25-мĕшĕсенче «Эпĕ чăвашла калаҫатăп» акци ирттерчĕ. Акцие хутшăнакансен чăваш чĕлхи ҫинчен сăвă вуласа е юрă юрласа видео ҫине ӱкерсе илмелле те #эпĕчăвашлакалаҫатăп хештегпа Интернетри хутшăну тетелĕсене (социаллă сетьсене) вырнаҫтармалла пулнă. Ку акцие хутшăнакансем 8-мĕш класри Игнатьева А, 6-мĕш класри Филиппова Камиллăпа Карина, 6-мĕш класри Тихонова С. тата чăваш чĕлхи верентекен Петрова А.Г. пулчĕç. Вĕсен ĕçĕсене  #эпĕчăвашлакалаҫатăп (Facebook) ссылкăпа кĕрсе пăхма пулать.

Çавăн пекех вĕренекенсем Чăваш чĕлхи кунне халалланă сăн ÿкерчĕксемпе те савăнтарчĕç. Сăн ÿкерчĕксене тума ачасем çеç мар, ашшĕ-амăшĕ те хутшăнни уйрăмах савăнтарать.

Чăваш чĕлхи кунĕ кашни чăваш ачишĕн пысăк та пĕлтерĕшлĕ уяв пултăр. Яланах чăвашла юратса калаçар, вĕренер, юрлар, ташлар! Тăван чĕлхене пĕтме парар мар!

В селе Аликово началось строительство плавательного бассейна по федеральному проекту «Спорт – норма жизни»

В селе Аликово началось строительство плавательного бассейна. Объект включен в федеральный проект «Спорт – норма жизни» национального проекта «Демография».

На днях администрация Аликовского района заключила муниципальный контракт на строительство плавательного бассейна в селе Аликово. По итогам торгов подрядной организацией стало ООО «Специализированный застройщик «Строительная компания «Старатель». Стоимость контракта составила более 110 миллионов рублей.

Плавательный бассейн будет построен при существующем физкультурно-спортивном комплексе «Хелхем» и соединён с ним тёплым переходом.

В объект войдут чаша бассейна на 4 плавательные дорожки длиной 25 метров, а также детский бассейн с чашей размером 6х10 метров, раздевалки для взрослых и детей, зал «сухой разминки», помещения для методических и учебных занятий, медицинский кабинет и другие административные помещения. Объект будет адаптирован для посещения людьми с ограниченными возможностями здоровья.

В настоящий момент строители приступили к устройству ограждений строительной площадки, выполняются земляные работы. Новое спортивное сооружение планируется ввести в эксплуатацию в ноябре этого года.

«Аликовский район – это один из немногих, на территории которого сегодня нет ни одного плавательного бассейна. Жители района с нетерпением ждут его и наша задача – не допустить затягивания сроков строительства. До конца года объект должен быть введён в эксплуатацию. Это будет прекрасным подарком для любителей спорта к 100-летию образования Чувашской автономии», — отмечает и.о. министра физической культуры и спорта Чувашской Республики Василий Петров.

Реализация регионального проекта «Спорт – норма жизни» находится на особом контроле врио Главы Чувашии Олега Николаева. Общий объём финансирования проекта в 2020 году в Чувашской Республике составляет 178,4  млн. рублей, из них 84,8 млн. рублей – это средства федерального, 89 млн. руб. – республиканского и 4,6 млн. руб. – местного бюджетов.

Основная задача проекта – за шесть лет довести численность занимающихся физической культурой и спортом до 55%. Для этого предпринимаются различные меры, в том числе развитие сети спортивной инфраструктуры.

Присоединяемся к республиканской акции «Вместе гордимся»!

По инициативе врио. Главы Чувашии Олега Николаева с 20 апреля по 20 сентября 2020 года проводится республиканская акция «Вместе гордимся».
Цель Акции – почтить память участников Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., а также тружеников тыла.
Для участия в Акции необходимо снять видео (рассказ, биография, историческая справка, случай из военных лет и др.) с портретом родственника, участника Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., труженика тыла (длительность не более 1 минуты).
Записанное видео необходимо разместить на площадках социальных сетей в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» с использованием хештегов проекта #ПерлеМухтанатпар и #ВместеГордимся.
Работы (с указанием Ф.И.О. автора, место работы (учебы), должности) принимаются по электронному адресу: unitexcentr@yandex.ru в срок до 22 сентября 2020 года.
Присоединяйтесь к Акции!

Положение об акции

Про Дистанционное обучение

Минпросвещения России про дистанционное обучение  https://edu.gov.ru/press/2376/sergey-kravcov-my-ne-zamenim-tradicionnuyu-shkolu-distancionnym-obucheniem/ https://edu.gov.ru/press/2375/sergey-kravcov-obyavil-o-zapuske-sovmestnogo-obrazovatelnogo-teleproekta-s-obschestvennym-televideniem-rossii/

Дистанционные конкурсы. У нас очень талантливые дети. http://obrazov.cap.ru/news/2020/04/23/shkoljniki-chuvashii-izgotovili-187-otkritok-pobed

http://obrazov.cap.ru/news/2020/04/23/bolee-450-rabot-postupilo-na-respublikanskij-dista

Рекомендации для подростков в условиях пандемии

За последние несколько дней жизнь здорово изменилась, в школах вводят удаленную форму обучения, с друзьями сложно увидеться вживую.

В подобной ситуации очень важно попробовать сосредоточиться на возможностях, которые у тебя появились, вместо того чтобы думать о лишениях. Именно такой подход можно назвать оптимизмом.

Ниже — несколько советов, которые помогут не упасть духом и не поддаться тревоге и в то же время отнестись к ситуации серьезно.

1. Вероятность заболеть в возрасте от 0 до 19 лет очень маленькая. Дети и подростки почти не болеют коронавирусом или переносят его в очень легкой форме.

2. Несмотря на это, есть процедуры, которые могут помочь дополнительно снизить вероятность заразиться: мыть руки после улицы, перед едой, бороться с привычкой грызть ногти, если она есть (наконец-то теперь есть достойная мотивация), — именно через руки вирус чаще всего попадает в организм человека; спать не меньше 7,5 часов; хорошо питаться; делать физическую зарядку (все это поможет поддержать и укрепить иммунитет).

3. Очень важно соблюдать режим самоизоляции. Да, приходится сидеть дома, не ходить в школу, не встречаться с друзьями. Скучно…

Очень важно, чтобы ты понимал, что нас просят меньше выходить из дома, чтобы предотвратить заражение большого количества людей. Например, в Китае, где люди очень серьезно к этому отнеслись, уже почти все заболевшие поправились и новых случаев заражения почти нет. Теперь и нам придется набраться терпения.

4. Если ты большую часть дня отслеживаешь все новостные ленты, это только усиливает твое беспокойство и тревогу. Лучше поменять тактику, выбрать 1—2 ресурса, которым ты или твои родители больше всего доверяют, и уделять этой новости 10 минут утром и 10 минут вечером.

5. Одно из лучших лекарств против тревоги — юмор. Многие ребята начали выкладывать свои видео и песни про то, как они переживают ситуацию с самоизоляцией. Может быть, и ты сможешь посмотреть на эту ситуацию под таким углом?

6. Если же тревожные мысли постоянно атакуют тебя, помни, что тревога — это не опасно, тебе не нужно думать о каждой тревожной мысли. Представь их как проплывающие по небу облака и попробуй сосредоточиться на своих делах, более приятных или важных.

7. Если все-таки не получается самому справиться с тревогой, есть хороший друг — Детский телефон доверия 8-800-2000-122, который создан Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации совместно с субъектами Российской Федерации в сентябре 2010 года. В этом году Телефон доверия отметил 10 лет и на сегодняшний день на него поступило более 9,5 миллионов обращений, то есть в год примерно млн. детей и взрослых звонит на телефон доверия!

Кто может позвонить?

Любой ребенок и подросток, который столкнулся с любой проблемой (в отношениях с друзьями, родителями, учителями, стресса из-за учебы, переживаний личного характера) или родитель (законный представитель), который столкнулся с проблемой в детско-родительских отношениях и трудностях в воспитании.

Откуда можно позвонить?

При звонке на этот номер в любом населенном пункте, даже в небольшом городе или деревне Российской Федерации со стационарных (домашних городских) или М0БИЛЬНЫХ телефонов дети, подростки и их родители могут получить экстренную психологическую помощь, которая оказывается психологами.

Платный ли звонок?

Нет, звонок любой продолжительности с любого телефона любого оператора и с любым тарифом бесплатный.

Могут ли меня вычислить? Узнает ли кто-то о моем звонке?

Анонимность и конфиденциальность основные принципы телефона доверия. Ты (вы) можешь не представляться или представиться любым вымышленным именем. На телефоне доверия нет определителя номера и о твоем звонке никто никогда не узнает. Тайна обращения гарантируется. Но если твоя жизнь в опасности, тебе нужна помощь полиции или медиков — ты можешь

довериться этим специалистам, назвать себя и свой адрес.

С какими проблемами обращаются?

Чаще всего обращаются с такими проблемами:

— проблемы во взаимоотношениях со сверстниками друзьями и противоположным полом (со мной не дружат, я поссорился с другом и не знаю как помириться, булинг, я не такой как все (толстый, рыжий и т.д.), мне одиноко, я влюбился и мне не отвечают взаимностью и т.д.);

— проблемы во взаимоотношениях с родителями (меня не понимают, им нет до меня никакого дела или наоборот — меня опекают, не разрешают мне гулять/дружить с кем-то, заставляют поступать в институт, который мне не нравится, постоянно на меня орут, ругают за двойки, мама с папой разводятся и я чувствую себя никому не нужным, родился брат/сестра и я им не нужен и т.д. и т.п.);

— проблемы в школе (боюсь экзаменов, не хочу учиться, плохие отношения с учителями, стресс перед ЕГЭ, боюсь получить двойку и т.д.);

— тревожные мысли (я в депрессии, я не вижу выхода из моей трудной ситуации);

У детского телефона доверия есть сайт — www.telefon-doveria.ru и группы в соцсетях. На главной странице сайта посетитель увидит слайдер с возможностью выбрать свою возрастную группу — «дети», «подростки» и «родители». В зависимости от вкладки, страницы расскажут о наиболее частых проблемах, с которыми обращаются на детский телефон доверия и ответы опытных психологов на них.

Рекомендации для поддержки психического здоровья и благополучия родителей и детей во время вспышки коронавирусной инфекции (СОVID-19)

Родители

1. Поддерживайте привычный ритм жизни семьи, насколько это возможно, или создавайте новые семейные традиции (игры), особенно если дети должны оставаться дома. Обеспечьте вовлечение детей в соответствующие возрасту домашние мероприятия, включая мероприятия по их обучению. Старайтесь максимально использовать игровые формы.

2. Насколько это возможно, поощряйте детей продолжать играть и общаться со своими сверстниками. При этом возможно обсуждать такие контакты, как регулярные телефонные или видео-вызовы, другие соответствующие возрасту коммуникации (например, социальные сети в зависимости от возраста ребенка) с ограничением времени.

З. Помогите детям найти открытые способы выражения таких чувств, как страх и печаль. У каждого ребенка есть свой способ выражения эмоций. Иногда участие в творческой деятельности, такой как игра или рисование, может облегчить этот процесс. Дети чувствуют облегчение, если они могут выразить и передать свои чувства в безопасной и благоприятной среде.

4. Во время стресса и кризиса дети обычно больше стремятся к общению с родителями. Обсудите COVlD-19 с вашими детьми, используя возрастной подход. Если у ваших детей есть проблемы, то совместное решение этих проблем может облегчить их беспокойство. Дети будут наблюдать за поведением и эмоциями взрослых, чтобы получить подсказки о том, как управлять своими собственными эмоциями в трудный для них период.

5. Дети могут реагировать на стресс по-разному, например быть более цепкими, тревожными, замкнутыми, злыми или возбужденными, мочиться в постель и т. д. Реагируйте на реакцию вашего ребенка с пониманием, прислушивайтесь к тому, что его волнует, оделяйте его любовью и вниманием.

6. Объясните детям, что вирус не является фактором этнической или национальной принадлежности, чтобы не провоцировать неприязнь к сверстникам, взрослым людям иной национальности, а воспитывать чуткость и сострадание к беде тех, кто пострадал от вируса.

7. В простой доступной форме предоставьте детям факты о том, что произошло, объясните, что происходит сейчас, и дайте им четкую информацию о том, как снизить риск заражения этой болезнью, словами, которые они могут понять в зависимости от своего возраста.

8. Расскажите детям о путях передачи коронавируса:

Заразиться COVID-19 можно от других людей, если они инфицированы вирусом. Заболевание может передаваться от человека к человеку через мелкие капли,

выделяемые из носа рта больного при кашле или чихании. Эти капли попадают на окружающие человека предметы и поверхности. Другие люди могут заразиться в результате прикосновения сначала к таким предметам или поверхностям, а затем — к глазам, носу или рту. Кроме того, заражение может произойти при вдыхании мелких капель, которые выделяются при кашле или чихании человека с COVID 19. По этой причине важно держаться от больного человека на расстоянии более метра.

9. Объясните, как избежать заражения: (1) не контактировать с людьми, имеющими признаки простуды и ОРВИ (выделения из носа, кашель, чихание и др.); (2) не посещать массовые мероприятия (кинотеатры, студии, секции, театры, цирки, филармонии, консерватории, пр.); (З) как можно чаще мыть руки с мылом; (4) по возможности, не трогать руками глаза, рот и нос; (5) по возможности, не прикасаться к ручкам, перилам, другим предметам и поверхностям в общественных местах; (6) избегать приветственных рукопожатий, поцелуев и объятий; (7) вести здоровый образ жизни, вовремя ложиться спать и высыпаться, сбалансированно питаться и регулярно делать зарядку. Обратите внимание на то, что вам необходимо регулярно проветривать помещение и делать влажную уборку. Превратите эти занятия в забавную игру для всей семьи

10. Превратите скучный рассказ о путях передачи коронавируса и способах профилактики в игру («Да», «Нет», «Не знаю»), где дети могут двигаться, радоваться успешным ответам и возможности общения с вами.

11. Сведите к минимуму просмотр, чтение или прослушивание новостей, которые могут вызвать тревогу и волнение у ваших детей. Объясните им, что вы сами дадите им достоверную информацию, которую возьмете из надежных источников.

12. Если возникли проблемы с членами семьи, обратитесь за информацией к сайту Минздрава России:

https://www.rosminzdrav.ru/ministcy/covid19?fbclid=lwAR15MPS7YTMrfmRsGkC9v08ktrOiQTTT tsrb2GxSUcxXSReXpXnrd6dxY#r2

Самую последнюю информацию о коронавирусной инфекции Вы также можете на сайте ВОЗ: https://_www.who.int/ru/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019

Родителям еще можно рекомендовать портал «Я-родитель» https://wwwya-roditel.ru/

Там есть много полезной информации — статьи, видео, инфографика и возможность получить бесплатно консультацию психолога и юриста.

О реализации регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» в Аликовском районе

Цель регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» – создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

В настоящее время в районе функционируют 4 консультационных пункта: на базе отдела образования, социального развития, опеки и попечительства, молодежной политики, культуры и спорта администрации Аликовского района, МБДОУ «Аликовский детский сад №1 «Çăлкуç», МБДОУ «Аликовский детский сад № 2 «Хевел» и БУ «Аликовская ЦРБ», в которых услуги консультативной, психолого-педагогической и методической помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, оказывают 8 специалистов (3 педагога-психолога, 1 учитель-логопед, 1 старший воспитатель, 1 медицинский психолог и 2 специалиста органа опеки и попечительства).

За первый квартал 2020 года специалистами Консультационных пунктов оказано 88 услуг консультативной и психолого-педагогической помощи. Доля граждан, положительно оценивших качество услуг — 97 %.

До конца 2020 года запланировано создание дополнительных консультационных пунктов на базе МАОУ «Раскильдинская СОШ» и МБОУ «Тенеевская ООШ».

На время вспышки коронавирусной инфекции (COVID-19) родители могут получить консультацию дистанционно, направив запрос на электронный адрес alikov_obrazov16@cap.ru.

ОСТОРОЖНО, ОТКРЫТОЕ ОКНО!!!

Падение из окна — является одной из основных причин детского травматизма и смертности, особенно в городах. Дети очень уязвимы перед раскрытым окном из-за естественной любознательности.

  • Чтобы избежать несчастного случая, необходимо придерживаться следующих правил:
  • Открывая окна в квартире и проветривая помещение, убедитесь, что ребенок при этом находится под присмотром.
  • Во время проветривания открывайте фрамуги и форточки. Если Вы все же открываете окно, то не открывайте его больше чем на 10 см, для этой цели поставьте ограничители.
  • Не разрешайте ребенку выходить на балкон без сопровождения взрослых.
  • Никогда не оставляйте спящего ребенка одного в квартире. Малыш может проснуться и полезть к открытому окну.
  • Отодвиньте всю мебель, включая кровати, от окон. Это поможет предотвратить случайное попадание малыша на подоконник.
  • Не показывайте ребенку, как открывается окно. Чем позднее он научится открывать окно самостоятельно, тем более безопасным будет его пребывание в квартире.
  • Не учите ребенка подставлять под ноги стул или иное приспособление, чтобы выглянуть в окно или заглянуть на улицу с балкона. Впоследствии, действуя подобным образом, он может слишком сильно высунуться наружу и выпасть из окна или с балкона.
  • Большую опасность представляют москитные сетки: у ребенка создается иллюзия наличия препятствия впереди, он уверенно опирается на него и в результате может выпасть вместе с сеткой, которая не рассчитана на вес даже самого крохотного годовалого малыша.
  • Не оставляйте детей дошкольного и младшего школьного возраста в квартире одних даже на короткое время. Зачастую из чувства страха или из любопытства дети выглядывают в окно или с балкона, что может повлечь их падение.

 

 

  • Уважаемые родители, не оставляйте маленького ребёнка без присмотра!

Помните: только внимательное отношение к детям со стороны родителей поможет избежать беды!

1 2