25 мая состоятся республиканские соревнования по спортивной ходьбе на призы братьев Семеновых

25 мая в селе Большая Выла Аликовского района, на малой родине заслуженных тренеров СССР и РСФСР по лёгкой атлетике братьев Семёновых, стартуют республиканские соревнования по спортивной ходьбе.

Братья Василий, Виктор и Геннадий Семёновы – известные тренеры – подготовили ряд высококлассных спортсменов. Воспитанники Семёновых покорили самые высокие спортивные вершины: чемпионаты мира, Европы, Олимпийские игры. Среди них чемпионка Европы в беге на 1500 м Гиана Романова, олимпийская чемпионка Елена Николаева, бронзовый призер Олимпийских игр Владимир Андреев. Они многим дали путевку в большую жизнь.

Впервые соревнования на призы братьев Семёновых проводились в 1993 году и стали традиционными. Торжественная церемония открытия соревнования начнётся в 11:00. Юные скороходы разыграют четыре комплекта медалей на дистанциях 1, 2 км в зависимости от возраста участников.

Положение

с 20 мая по 3 июня проводится горячая линия «По вопросам качества и безопасности детской одежды, обуви, игрушек, школьной формы, по детскому питанию.

В настоящее время в России действуют Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.7./1.1.1286-03 «Гигиенические требования к одежде для детей, подростков и взрослых, товарам детского ассортимента и материалам для изделий (изделиям), контактирующим с кожей человека»: — к дневникам и аналогичным изделиям, тетрадям, прочим канцелярским товарам из бумаги и картона.

На что необходимо обратить внимание при покупке школьной одежды : Комфортная и удобная школьная одежда, сшитая из безопасных материалов (с максимальным использованием натуральных материалов), эргономически совершенная (удобная ребенку в статике и динамике) является одним из условий сохранения здоровья учащихся, а также способствует решению социальных проблем, формирует позитивный настрой, психологические спокойное состояние. Одежда служит человеку для защиты от неблагоприятных воздействий внешней среды, предохраняет поверхность кожи от механических повреждений и загрязнений. Немаловажно для родителей знать, что современная одежда, которую можно использовать в качестве школьной формы должна отвечать всем гигиеническим требованиям, быть безвредной для здоровья ребенка, но при этом оставаться удобной, стильной, разнообразной, модной. С помощью одежды вокруг тела создается искусственный «пододёжный микроклимат», значительно отличающийся от климата внешней среды. За счет этого одежда существенно снижает теплопотери организма, способствует сохранению постоянства температуры тела, облегчает терморегуляторную функцию кожи, обеспечивает процессы газообмена через кожные покровы. При выборе школьной одежды нужно обращать внимание на качество материала. Чем меньше процент синтетических волокон в одежде, тем лучше, так как наличие синтетики хоть и продлит срок службы формы, однако может отрицательно сказаться на здоровье ребенка. Например, синтетические волокна не дают коже дышать, в результате нарушается тепловой обмен и ребенок начинает потеть. Увеличение потливости может привести к переохлаждению, что чревато в дальнейшем возникновением простудных заболеваний. Кроме того, большое количество синтетических волокон может привести к возникновению у детей аллергии. Наиболее гигиенически целесообразными, эргономически оправданными считаем следующие варианты одежды для школьников: — для мальчиков — жилет и брюки, рубашки (с коротким, длинным рукавом в зависимости от сезона; — для девочек — жилет и юбка или брюки; сарафан, блузки, рубашки (с коротким, длинным рукавом в зависимости от сезона). Крой школьной формы, не должен мешать естественным процессам организма. Так, недопустимы оголенные животы и заниженные талии. Одежда, прошедшая оценку, маркируется единым знаком обращения продукции.

Это полезно знать родителям: 1. Внимательно изучите маркировку одежды. Информация должна быть представлена на русском языке. Маркировка одежды должна содержать информацию с указанием: даты изготовления, единый знак обращения на рынке вида и массовой доли (процентного содержания) натурального и химического сырья в материале верха и подкладке изделия, размера изделия, символов по уходу за изделием и (или) инструкции по особенностям ухода за изделием в процессе эксплуатации (при необходимости).

2. Желательно, чтобы ткань, из которой шьется форма, по большей части состояла из шерсти, хлопка или вискозы, то есть натуральных материалов. На изделие должен быть документ в виде сертификата или декларации о соответствии TP ТС.

3. Обратите внимание на символы, обозначающие, каким должен быть уход за изделием. Например, если на нем указана химчистка — лучше отказаться от такой одежды для ребенка, химические вещества могут быть вредны для здоровья вашего школьника, который проведет почти целый день в этом костюме.

4. Лучше подобрать для ребенка сразу несколько предметов школьной одежды, чтобы их было удобно менять в течение недели.

Гигиенические рекомендации при покупке ученических ранцев.

Для ношения учебников, тетрадей и других школьно-письменных принадлежностей наиболее гигиеничными являются ученические ранцы (заплечные сумки), при ношении которых нагрузка равномерно распределяется навесь плечевой пояс, что сохраняет симметричное положение тела, а также освобождает руки. Это особенно важно для детей младшего школьного возраста, хотя рекомендуется и для детей старшего возраста. Портфели, школьные ранцы и аналогичные изделия

для детей (далее — изделия) должны быть безопасны для здоровья детей по органолептическим, санитарно- химическим, физико-гигиеническим и токсиколого-гигиеническим показателям. Для подтверждения этого при покупке изделия необходимо потребовать декларацию о соответствии его Техническому регламенту Таможенного союза «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков». Указанная продукция подлежит маркировке. Маркировка продукции должна быть достоверной, проверяемой, читаемой и доступной для осмотра и идентификации. Маркировку продукции наносят на изделие, этикетку, прикрепляемую к изделию или товарный ярлык, упаковку изделия, упаковку группы изделий или листок-вкладыш к продукции. Маркировка продукции должна содержать следующую информацию: наименование страны, где изготовлена продукция; наименование и местонахождение изготовителя, импортера, дистрибьютора; наименование и вид (назначение) изделия; дата изготовления; единый знак обращения на рынке; срок службы продукции (при необходимости); гарантийный срок службы (при необходимости); товарный знак (при наличии). Информация должна быть представлена на русском языке. Для импортной продукции допускается наименование страны, где изготовлена продукция, наименование изготовителя и его юридический адрес указывать с использованием латинского алфавита. Маркировка ранцев ученических, сумок, портфелей и рюкзаков должна содержать информацию о возрасте пользователя. Вес портфелей, школьных ранцев и аналогичных изделий для обучающихся начальных классов должен быть не более 700 грамм, для обучающихся средних и старших классов — не более 1000 грамм. Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей не должен превышать: для учащихся 1 — 2-х классов — более 1,5 кг, 3 — 4- х классов — более 2 кг, — 5 — 6-х — более 2,5 кг, 7-8-х — более 3,5 кг, 9 — 11-х — более 4,0 кг. В качестве ориентировочного теста для проверки соответствия веса ранца с учебниками и тетрадями нормативным требованиям используется вычисление отношения веса ранца к весу ребенка. Оптимальное соотношение веса ранца с учебниками и тетрадями к весу ребенка составляет 1:10. Конструкция ранца должна обеспечивать формоустойчивость изделия. Ранцы ученические для детей младшего школьного возраста должны быть снабжены формоустойчивой спинкой. Изделия для обучающихся начальных классов должны иметь следующие размеры: длина (высота) 300—360 мм, высота передней стенки 220— 260 мм, ширина 60—100 мм. Длина плечевого ремня должна быть не менее 600-700 мм. Чтобы ремни не давили на плечи ребенка, ширина их в верхнем отрезке (на плече ребенка) должна быть не менее 35—40 мм. Для изготовления плечевых ремней рекомендуется эластичный материал. При использовании жесткого материала следует предусмотреть накладки к плечевым ремням. Портфели и ранцы ученические должны иметь детали и (или) фурнитуру со светоотражающими элементами на передних, боковых поверхностях и верхнем клапане и изготовляться из материалов контрастных цветов.

Что нужно знать, приобретая детскую обувь

Покупка обуви — это сложный и затратный процесс, но что делать, если купленная обувь не подходит Вашему ребенку или же развалилась через неделю после покупки? Ответы на эти вопросы и ещё много полезной информации для себя Вы сможете получить, ознакомившись с данной статьёй.

Безопасность детской обуви и кожгалантерейных изделий оценивают устойчивостью окраски применяемых материалов к сухому и мокрому трению и воздействию пота, а также концентрацией выделяющихся вредных веществ и комплексом физико-механических свойств (масса, гибкость, прочность крепления деталей низа, деформация подноска и задника обуви и разрывная нагрузка узлов крепления ручек кожгалантерейных изделий).

В детской обуви не допускается подкладка из следующих материалов:

— из искусственных и (или) синтетических материалов в закрытой обуви всех половозрастных групп;

— из искусственных и (или) синтетических материалов в открытой обуви для детей ясельного возраста и малодетской обуви;

— из текстильных материалов с вложением химических волокон более 20% для детей ясельного возраста и малодетской обуви;

— из искусственного меха и байки в зимней обуви для детей ясельного возраста.

В обуви не допускается вкладная стелька из следующих материалов:

— из искусственных и (или) синтетических материалов в обуви для детей ясельного возраста и малодетской обуви;

— из текстильных материалов с вложением химических волокон более 20% для детей ясельного возраста и малодетской обуви.

В обуви для детей ясельного возраста в качестве материала верха не допускается применять искусственные и (или) синтетические материалы, кроме летней и весенне-осенней обуви с подкладкой из натуральных материалов.

В детской обуви не допускается:

открытая пяточная часть для детей в возрасте до 3 лет;

нефиксированная пяточная часть для детей в возрасте от 3 до 7 лет, кроме обуви, предназначенной для кратковременной носки. Детская обувь должна соответствовать требованиям биологической и механической безопасности.

Особенности продажи обуви регулируются «Правилами продажи отдельных видов товаров», утвержденными Постановлением Правительства РФ от 19.01.1998 N 55.

Образцы обуви должны быть сгруппированы по видам, моделям и выставлена в торговом зале. Обувь для мужчин, женщин и детей должна быть размещена в торговом зале отдельно.

товар должен иметь ярлыки с указанием своего наименования, артикула, цены, размера.

продавец обязан предоставить покупателю условия для примерки обуви: залы должны быть оборудованы зеркалами, оснащены банкетками, скамейками или подставками.

Обувь передаётся покупателю в упакованном виде без взимания за упаковку дополнительной платы.

Если обувь не подошла…

Покупатель вправе обменять купленную обувь надлежащего качества на аналогичный товар у продавца, если она не подошла по размеру, расцветке, фасону. Данное право сохраняется у покупателя в течение 14 дней, не считая дня покупки. Однако, следует помнить, что данное положение действует только при условии, что обувь не была в употреблении, сохранён её товарный вид, потребительские свойства, фабричные ярлыки, товарный чек или кассовый чек. Отсутствие товарного или кассового чека не лишает возможности потребителя обратиться к продавцу и сослаться на свидетельские показания.

Если нужный товар отсутствует в продаже на день обращения, то покупатель вправе отказаться от исполнения договора купли-продажи и потребовать возвратить уплаченную за товар сумму. Продавец обязан удовлетворить требования покупателя в течение трёх дней со дня возврата обуви.

Если детская обувь оказалась ненадлежащего качества…

Продавец обязан предоставить Вам информацию о гарантийном сроке на обувь, в течение которого он принимает на себя обязательство в отношении недостатков товара. Как правило, он составляет 30 дней. Если гарантийный срок отсутствует, покупатель имеет право предъявить требование в разумный срок, в пределах двух лет.

Как выбрать качественную и безопасную игрушку

Каждый ребенок мечтает получить красивую игрушку в подарок. Однако, чтобы желанный подарок не огорчил Вас и Вашего ребенка, а также не принес вред здоровью, выбирая игрушку, необходимо обратить внимание на ее сопроводительные документы.

Одним из основных нормативных актов, регулирующих, качество детских игрушек, является Технический регламент Таможенного союза ТР ТС 008/2011 «О безопасности игрушек».

Документация, представляемая потребителю

Согласно ст. 6 Технического регламента Таможенного союза ТР ТС 008/2011 «О безопасности игрушек», перед выпуском в обращение на рынок игрушки обязаны пройти процедуру сертификации, в результате которой на товар выдается сертификат соответствия. По просьбе потребителя, продавец (поставщик) обязан предоставить вышеуказанный сертификат.

В обязательном порядке на игрушке (на упаковке, на ярлыке (этикетке) должен содержаться единый знак обращения продукции на рынке государств – членов Таможенного союза.

Также, игрушка должна содержать маркировку, которая может находиться на самой игрушке, ее упаковке или этикетке, которая, согласно Техническому регламенту, должна содержать:

— наименование игрушки;

— наименование страны, где изготовлена игрушка;

— наименование и местонахождение изготовителя (уполномоченного изготовителем лица), импортера, информацию для связи с ними;

— товарный знак изготовителя (при наличии);

— минимальный возраст ребенка, для которого предназначена игрушка или пиктограмма, обозначающая возраст ребенка;

— основной конструкционный материал (для детей до 3 лет) (при необходимости).

— способы ухода за игрушкой (при необходимости);

— дата изготовления (месяц, год);

— срок службы или срок годности (при их установлении);

— условия хранения (при необходимости).

При выборе игрушки необходимо обратить внимание на:

Материал, который должен быть безопасным и соответствовать требованиям, в зависимости от возраста ребенка, содержащимся в Техническом Регламенте Таможенного союза ТР ТС 008/2011 «О безопасности игрушек»;

Форму, которая не должна содержать острых выступающих частей, заусенцев и острых углов, о которые ребёнок может пораниться;

Цвет, который должен быть максимально приближен к естественному, так как неестественные цвета могут нарушить представление ребенка о реальном мире, а также напугать его;

Запах, который не должен быть стойким и неприятным;

Инструкцию, которую стоит изучить заранее, ещё до покупки. Она может быть нанесена как на саму игрушку, так и на упаковку и на этикетку или быть в форме вкладыша;

Предупреждающую надпись, которая может указывать на особые правила безопасного использования игрушки;

Тематику, которая не будет нести угрозу психике ребенка;

Реалистичность, так как приобретение игрушек, похожих на реальных зверей, людей, предметы и так далее помогает ребенку проводить аналоги между ними;

Звук, который ни в коем случае не должен раздражать слух и пугать ребёнка.

Игрушка и ее составные части, включая крепёжные детали, должна выдерживать механические нагрузки, возникающие при использовании игрушки по назначению, не должна разрушаться и должна сохранять свои потребительские свойства.

Основными нормативными актами, регулирующими сферу защиты прав потребителей, являются:

Закон Российской Федерации от 07.02.1992 № 2300-1 «О защите прав потребителей»;

Правила продажи отдельных видов товаров (утв. Постановлением Правительства РФ от 19.01.1998 № 55).

Обмен детских игрушек надлежащего качества

Согласно ст. 25 Закона РФ «О защите прав потребителей», потребитель вправе обменять непродовольственный товар надлежащего качества на аналогичный товар у продавца, у которого этот товар был приобретен, если указанный товар не подошел по форме, габаритам, фасону, расцветке, размеру или комплектации. Данное требование распространяется и на детские игрушки. Потребитель имеет право на обмен непродовольственного товара надлежащего качества в течение 14 дней, не считая дня его покупки.

Исключением являются игрушки электронные и непериодические издания для детей (книги, брошюры, альбомы, картографические и нотные издания, листовые изоиздания, календари, буклеты, издания, воспроизведенные на технических носителях информации) надлежащего качества, которые не подлежат возврату или обмену.

Права потребителя при обнаружении недостатков в детских игрушках

В случае обнаружения в товаре недостатков (если они не были оговорены продавцом) потребитель по своему выбору вправе:

потребовать замены на аналогичный товар (этой же модели и (или) артикула);

потребовать замены на такой же товар другой марки (модели, артикула) с соответствующим перерасчётом покупной цены;

потребовать соразмерного уменьшения покупной цены;

потребовать незамедлительного безвозмездного устранения недостатков товара или возмещения расходов на их исправление потребителем или третьим лицом;

отказаться от исполнения договора купли-продажи и потребовать возврата уплаченной за товар суммы. По требованию продавца и за его счет потребитель должен возвратить товар с недостатками.

Филиал ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Чувашской Республике- Чувашии в г. Шумерля».

РАБОТНИКИ ЧУВАШСКО-СОРМИНСКОЙ ШКОЛЫ ПОПОЛНИЛИ КОПИЛКУ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОГО МАРАФОНА «ИМЕНЕМ ДЕТСТВА, ВО ИМЯ ДЕТСТВА»

15 марта текущего года в Чувашском государственном театре кукол состоялось открытие ежегодного благотворительного марафона «Именем детства, во имя детства». Старт благотворительной акции дал Глава Чувашии Михаил Игнатьев, который является председателем оргкомитета марафона. Благотворительный марафон «Именем детства, во имя детства» в Чувашии проводится с 1995 года, благодаря ему получают помощь многодетные и малообеспеченные семьи, семьи, попавшие в трудную жизненную ситуацию, дети-инвалиды, дети с тяжелыми заболеваниями.

Работники школы ежегодно принимают активное участие в благом деле. И 2019 год не стал исключением. Все присоединились к ежегодному благотворительному марафону и внесли небольшой вклад в копилку марафона: и учителя, и работники дошкольной группы, и обслуживающий персонал, и учащиеся школы. В копилку поступили средства в размере 6300,00 рублей. Собранные денежные средства были переведены на расчетный счет Детского фонда Чувашии и направятся на приобретение оборудования в общеобразовательные учреждения района, малоимущим семьям, а также семьям, находящимся на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Наш гражданский долг – не оставаться безучастными к судьбам детей, которые нуждаются в помощи и поддержке, дать им почувствовать нашу заботу и внимание. Благодарим всех участников благотворительной акции!

Благотворительный марафон продолжается, а значит, каждый может стать участником доброго дела. Помните, дети — наше будущее, это знают все. Но, к сожалению, именно они очень часто страдают от нашего, взрослого, равнодушия. И очень часто они не получают понимания и поддержки от родителей, чувствуют себя одинокими в своих семьях. От того, какими они вырастут, зависит наше с вами будущее. Благотворительный марафон в помощь детям – это отличная возможность оказать поддержку ребятам, которые в ней нуждаются в силу различных жизненных обстоятельств. И не только это, на собранные средства фонда появляется возможность поддерживать детские творческие коллективы, наиболее талантливые ребята получают специальные стипендии.

Проявить милосердие, открыть свое сердце добру может каждый!!!

21 мая — родительское онлайн-собрание

21 мая (вторник) Минобразования Чувашии проводит родительское онлайн-собрание.

Будут рассмотрены вопросы организации и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов, летней оздоровительной кампании детей и молодежи, профилактики детского травматизма и несчастных случаев в дни летних школьных каникул.

Начало в 18:00.

Подключение к онлайн-собранию будет доступно по ссылке https://conf.cit.cap.ru (комната Минобразования ЧР, пароль зрителя 227733). Начало подключения в 17:30.

Детская Школа Искусств представит гала-концерт «Не запрещай себе мечтать…»

22 мая в зрительном зале районного дома культуры Аликовская Детская Школа Искусств представит гала- концерт «Не запрещай себе мечтать…» В программе концерта выступления лучших учащихся школы, победителей и призеров конкурсов и фестивалей республиканского, всероссийского и международного уровней. Начало 17.30 Вход свободный

Выпускники «Агрокласса» Чувашско-Сорминской школы получили именные сертификаты

В целях формирования у обучающихся мотивации к выбору профессиональной деятельности, связанной с агропромышленным производством, развития естественнонаучного и инженерного предпрофильного и профильного обучения, оказания помощи обучающимися в профессиональном самоопределении и становлении администрация в МАОУ «Чувашско-Сорминская СОШ» активно сотрудничает с ФГБОУ ВО «Чувашская государственная сельскохозяйственная академия». В сентябре 2017 года на базе Чувашско-Сорминской школы был открыт первый и единственный в Аликовском  районе агрокласс, второй агрокласс открыли в 2018 году. Обучение в агроклассах проводится по программе, утвержденной ФГБОУ ВО «Чувашская государственная сельскохозяйственная академия». Программа аграрных классов предусматривает проведение элективных курсов «Биологические закономерности», «Математика», профориентационных мероприятий, организацию экскурсий. В агроклассах обучаются обучающиеся 10-11 классов. В процессе обучения школьники знакомятся с условиями работы агропромышленного комплекса. На занятия приглашались местные индивидуальные предприниматели, которые поделились секретами растениеводства и животноводства в условиях нашего района.

На днях состоялась встреча агроклассников и их родителей с ответственным секретарем приемной комиссии Чувашской ГСХА Надежды Алтыновой. Надежда Витальевна обратила внимание на правила приёма и возможность получения дополнительных баллов при поступлении, а также ответила на вопросы учащихся. Кандидат биологических наук, доцент кафедры землеустройства, кадастров и экологии рассказала о факультетах и современных лабораторных комплексах. В ходе встречи был затронут вопрос о важности правильного выбора профессии, ее роли в жизни каждого из нас, особенностях специальностей и направлений подготовки Чувашской ГСХА. Особо было отмечено, что в вузе есть возможности одновременного получения дополнительных рабочих профессий, получения навыков работы при прохождении практик, стажировок на передовых российских предприятиях и за рубежом. Старшеклассники и их родители получили ответы на все вопросы. Первые выпускники агрокласса, учащиеся 11 класса, получили именные сертификаты, дающие право на дополнительные 7 баллов при подаче заявлений на поступление в академию. Поступившим на 1 курс очной формы обучения в Чувашскую ГСХА выпускникам агроклассов назначается именная стипендия, которая выплачивается в размере 5000 рублей ежемесячно в течение 1 семестра обучения.  Надежда Витальевна пожелала будущим выпускникам больших успехов в сдаче ЕГЭ. В заключение поблагодарила родителей и администрацию школы за плодотворное сотрудничество.

Директор школы Зоя Федоровна поздравила «агроклассников» получением сертификата и выразила слова благодарности ректору ФГБОУ ВО «Чувашская государственная сельскохозяйственная академия» Макушеву А.Е. Директор школы отметила, что большое значение «агроклассов» состоит в том, что уже в школе ученик может сформировать своё отношение к сельскому хозяйству и определиться, на кого и где он хочет учиться после 11 класса. «Получая первоначальные знания в аграрной сфере, он лучше понимает сложность и значение аграрного образования. А также может планировать своё профессиональное будущее по завершении обучения в академии и оценивать перспективы в плане трудоустройства. Формируемая «Аграрными классами» связь между школой и вузом помогает сегодняшним школьникам сделать выбор, который определит их дальнейшую жизнь. И от его правильности зависит не только будущее одного человека, но сельского хозяйства и страны в целом» — подчеркнула Зоя Федоровна. 

Учащиеся «МБОУ Таутовская СОШ им. Б. С. Маркова» посетили музей истории трактора

На днях учащиеся  «МБОУ Таутовская СОШ им. Б. С. Маркова» решили не сидеть за партами любимой школы, а провести настоящий «живой урок» в столице Чувашской Республики в г. Чебоксары.

С веселым настроением и горящими глазами ученики 5 и 6 классов начали свой тур в городе Чебоксары с  Музея истории трактора. Это один из наиболее современных музеев города  с высокой степенью интерактивного вовлечения посетителей, в экспозиции которого собрано более 5 тысяч экспонатов, связанных с зарождением и развитием тракторной техники, включая подлинные и действующие образцы тракторной техники. Здесь дети смогли узнать, что такое трактор, какие они бывают и где их производят, затем и закрепить знания, посидев за рулём самых разных машин и поиграв не с игрушечными, а с настоящими тракторами. В ходе экскурсии директор музея Альберт Сергеев познакомил с историей становления и развития российского и мирового тракторостроения, предложил почувствовать себя кузнецом, чтобы узнать, как изготавливались запасные части к первым тракторам и плугам. Затем продемонстрировал  небольшой фильм о тракторостроении, показал действующие управляемые модели тракторов и модель песчаного карьера, в котором работают тяжёлые трактора, и наконец, допустили к самому интересному — открытой экспозиции настоящих тракторов разных стран и эпох, начиная от векового «Путиловца» и заканчивая вполне современными образцами, на которых обрабатывают землю в наши дни.

Экскурсия завершилась не раньше, чем дети смогли удовлетворить своё любопытство и наполниться впечатлениями.

Обучающиеся Аликовской школы — на фестивале «Мы вместе»

Делегация из Чувашской Республики, в составе которой Л. Лазарева (обучающаяся 8 класса) и К. Иванова (обучающаяся 7 класса) 12 мая прибыла в поселок Сукко Краснодарского края во Всероссийский детский центр «Смена». С 12 по 25 мая здесь пройдет фестиваль «Мы вместе». 

Фестиваль призван содействовать укреплению межкультурных, межнациональных и межконфессиональных связей, формированию у молодежи чувства гражданственности и патриотизма. 

Программа 7 смены центра включает тематические дни, посвященные гражданско-патриотическому воспитанию, презентации молодежных общественных организаций, представлению особенностей культуры субъектов Российской Федерации, творчеству, формированию здорового образа жизни. 

Каждый день включает в себя обучающие занятия, мастер-классы, встречи с интересными людьми, дневные и вечерние мероприятия, спортивные соревнования, творческие конкурсы по заданной тематике. Гостями Фестиваля ежедневно становятся известные политики, журналисты, спортсмены, звезды шоу-бизнеса. Видео 

Учащиеся 3 «а» класса Аликовской СОШ стали участниками X Международной Акции «Читаем детям о войне»

Традиционно уже третий год Аликовская детская библиотека поддерживает Международную акцию «Читаем детям о войне», которая приурочена ко Дню Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов.

Инициатором и организатором акции «Читаем детям о войне» является Самарская областная детская библиотека.

Ее главная цель – воспитание гражданственности и патриотизма у детей и подростков на примере лучших образцов детской литературы о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. 

6 мая  учащиеся 3 «а» класса  Аликовской СОШ стали участниками X Международной Акции «Читаем детям о войне». Для чтения были выбраны рассказы Л. Кассиля «Твои защитники» и А. Митяева «Треугольное письмо». Слушая рассказы, дети, понимали, как нужно любить свою Родину, как важно уметь защищать её от врага в трудную минуту. Узнали они и о том, как советские люди на фронте и в тылу приближали Победу. После рассказа А. Митяева «Треугольное письмо», библиотекарь детской библиотеки Светлана Потапова провела мастер-класс «Фронтовой треугольник», где ученикам были розданы листы бумаги с логотипом «С Днем Победы!». Дети внимательно слушали, и сами старались слаживать фронтовой треугольник и наклеивать георгиевскую ленточку на каждое письмо.

Фронтовой треугольник останется в памяти многих поколений, как один из символов той грозной поры. Солдатский треугольник играл в годы войны важную социальную и духовную функции.

По общему мнению, значение акции «Читаем детям о войне» велико. Она позволяет окунуться в военные годы, понять то суровое время, когда мужеством, стойкостью, самоотверженным трудом советского народа была спасена наша Отчизна. Приобщение ребёнка, семьи к чтению книг об истории нашей Родины способствует формированию гражданского мировоззрения, социальной активности. 

В Детской школе искусств завершились отчетные концерты по всем отделениям.

22 апреля настоящий праздник танца представило хореографическое отделение. В программе концерта были исполнены народные, историко- бытовые, бальные, современные, эстрадные и детские танцы.

24 апреля в концерте «Гитара. Фортепиано. Музыка без слов» зрители наслаждались как знакомыми мелодиями, так и различными произведениями великих композиторов, исполненными учащимися класса фортепиано и гитары.

22 мая учащиеся и преподаватели школы искусств представят в зрительном зале районного дома культуры Гала- концерт с лучшими номерами всех отделений. 

1 2 3 29